Tag Archive didattica
«James Bond Theme». Lo spionaggio durante la Guerra Fredda
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«Che colpa abbiamo noi». I giovani verso la rivoluzione del ‘68
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Risorse tematiche per la didattica (anche a distanza)
Inauguriamo lo spazio “Materiali”, all’interno della formazione docenti, con un articolo pubblicato su Novecento.org, pensando che possa essere d’aiuto ai docenti sia per la didattica a distanza, che per quella, cui speriamo presto torneremo, in presenza.
1989. Dieci storie per attraversare i muri
Nel trentesimo anniversario della caduta del Muro di Berlino, l’Irsifar e Biblioteche di Roma incontrano gli studenti per presentare il libro 1989. Dieci storie per attraversare i muri.
Introduzione storica di Nina Quarenghi (Irsifar); intervento di Paolo Cesari (Casa editrice Orecchio acerbo); letture di Maresa Adrover (Biblioteche di Roma); testimonianza di Christina Hasenau (Ghoete Institut).
Vietato studiare, vietato insegnare
Dal 1938 al 1943 le leggi razziali, che colpirono la minoranza ebraica in ogni aspetto della vita pubblica, furono applicate con particolare tenacia al mondo della scuola. In questo laboratorio scopriremo, attraverso l’analisi di documenti originali e testimonianze orali, cosa significò, per studenti e insegnanti, essere esclusi dalle aule scolastiche. Il laboratorio è organizzato in collaborazione con la Biblioteca del Ministero dell’Istruzione, dell’Università della Ricerca.
Durata: due ore
Sede: Biblioteca del MIUR, Viale Trastevere, 76, Roma
Costo: offerta libera
Prenotazione: scrivere a irsifar@libero.it, indicando istituto, classe, numero degli alunni.
Il laboratorio è stato sospeso a causa della pandemia Covid-19.
Le note tragiche del jazz
Il laboratorio si propone di analizzare un aspetto della censura fascista nella cultura italiana, quello della musica jazz. Seguiremo, tra le altre cose, i testi, le musiche e la vicenda del Trio Lescano, costituito dalle sorelle olandesi protagoniste delle trasmissioni radiofoniche tra il 1936 e il 1943; conosceremo, infine, il destino tragico di molti musicisti, che furono assassinati nei campi di sterminio nazisti, proprio dopo avere suonato le loro ultime note.
Durata: due ore
Sede: Casa della Memoria e della Storia, via San Francesco di Sales, 5, Roma
Costo: offerta libera
Prenotazione: scrivere a irsifar@libero.it, indicando istituto, classe, numero degli alunni.
Il laboratorio è prenotabile durante tutto l’anno scolastico e si può svolgere anche a distanza in modalità sincrona.
L’estate del ’43
In questo laboratorio verranno analizzati gli avvenimenti che portarono all’occupazione nazifascista della penisola e alla nascita della Resistenza, con l’ausilio di un PowerPoint e un laboratorio pratico di analisi di documenti di vario genere.
Durata: due ore
Sede: Casa della Memoria e della Storia, via San Francesco di Sales, 5, Roma
Costo: offerta libera
Prenotazione: scrivere a irsifar@libero.it, indicando istituto, classe, numero degli alunni.
Il laboratorio è prenotabile durante tutto l’anno scolastico e può essere anche svolto a distanza, in modalità sincrona.
La nostra Costitu(a)zione
L’Irsifar propone, alle classi della primaria e secondaria di primo grado, un laboratorio per approfondire la conoscenza dei contenuti della Carta costituzionale, in particolare dei Principi Fondamentali, attraverso un gioco didattico e la condivisione dei video prodotti in occasione del Concorso “Il calendario della Costituzione”, indetto a settant’anni dalla nascita della Costituzione.
Durata: due ore
Sede: Casa della Memoria e della Storia, via San Francesco di Sales, 5, Roma
Costo: offerta libera
Prenotazione: scrivere a irsifar@libero.it, indicando istituto, classe, numero degli alunni.
Il laboratorio è prenotabile durante tutto l’anno scolastico e può essere svolto anche a distanza, in modalità sincrona.
La storia in musica
Il laboratorio si propone di ripercorrere i momenti salienti della storia del Novecento attraverso l’ascolto di brani musicali, che verranno di volta in volta analizzati e contestualizzati con gli studenti.
Durata: due ore
Sede: Casa della Memoria e della Storia, via San Francesco di Sales, 5, Roma
Costo: offerta libera
Prenotazione: scrivere a irsifar@libero.it, indicando istituto, classe, numero degli alunni.
Il laboratorio è prenotabile durante tutto l’anno scolastico
Passeggiamo nella Costituzione (visita e gioco didattico nei luoghi delle Istituzione della Repubblica)
La visita tocca i luoghi delle Istituzioni della Repubblica: Palazzo del Quirinale, Palazzo Chigi, Montecitorio e Palazzo Madama. In ognuno di questi luoghi la classe, divisa in squadre, dovrà svolgere dei quesiti relativi alla spiegazione appena ricevuta dalla guida e alle Istituzioni che vivono in questi edifici. La classe partecipante dovrà avere studiato gli articoli della Parte Seconda della Costituzione, in particolare: il Parlamento (artt. 55-60, 70-73) il Presidente della Repubblica (artt. 83-85, 87); il Governo (artt. 92-95). Al termine della mattinata viene proclamata la squadra vincitrice.
Durata: tre ore
Luogo di partenza: Piazza del Quirinale; luogo di arrivo: Piazza Navona
Costo: offerta libera
Prenotazione: scrivere a irsifar@libero.it, indicando istituto, classe, numero degli alunni.
La visita è prenotabile durante tutto l’anno scolastico
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